 |
5. stunda. Ko ēd kukainis?
Stundā sasniedzamie rezultāti:
- Formulē pieņēmumu par tauriņa mutes orgānu pielāgotību barošanās veidam.
- Reģistrē un analizē ar lupu vai mikroskopu veiktos novērojumus par kukaiņu mutes orgānu uzbūves pielāgotību atšķirīgam barošanās veidam.
- Izvēlas un lieto atbilstošas palielināmās ierīces kukaiņu mutes orgānu pētīšanai, ievērojot drošības noteikumus.
Stundā izmantojamie atbalsta materiāli:
Stundai nepieciešamie resursi:
Mikroskopi, lupas, kukaiņu mutes orgānu mikropreparāti (piemēram, tauriņa, bites, oda, sienāža).
Ieteikumi:
Stundas aktualizācijā izmanto video par irša barošanos. Rosina mājās izmantot skolēnu CD ievietotās animācijas par kukaiņu mutes orgānu pielāgojumiem barības uzņemšanai.
|
|
