Mācoties raksturot ar lēcu iegūto attēlu, var izmantot spēles „Gaismas staru eksperts” 2. līmeni. Runājot par attēla veidošanos acī un redzes defektiem, nevajadzētu akcentēt bioloģiskos nosaukumus, tos skolēni apgūs bioloģijas 9. klases kursā; jāakcentē, ka attēls neveidojas tam paredzētajā vietā un kā to novērst.