Ko skolēns jau apguvis?

Dabaszinībās un ķīmijā skolēns mācījies salīdzināt vielas pēc to stāvokļa (ciets, šķidrs, gāzveida), atšķirt vielu fizikālās pārvērtības (kušana, iztvaikošana, kondensēšanās, sacietēšana), saskatīt dabā ūdens stāvokļu maiņu. Ir salīdzinājis vielas pēc to kušanas un vārīšanās temperatūras, izmantojot tabulu datus un eksperimentu rezultātus, kā arī salīdzinājis dažādu veidu kurināmo pēc to stāvokļa un sadegšanas produktu ietekmes uz vidi.
Ieguvis priekšstatu par gaisa, ūdens un cilvēka ķermeņa temperatūru, temperatūras mērīšanu un termometru veidiem.
Skolēni ir mērījuši gaisa un cilvēka ķermeņa temperatūru, veikuši eksperimentus par ūdens stāvokļu maiņu. Viņi ir uzzinājuši par augstas temperatūras šķidrumu un ķermeņu bīstamību, iemācījušies rīkoties ar sildierīcēm, karstiem priekšmetiem un šķidrumiem, ievērojot drošības noteikumus.