 |
1. stunda. Svira un sviras līdzsvara nosacījums
Stundā sasniedzamie rezultāti:
- Formulē likumsakarību par sviras līdzsvara nosacījumu.
- Analizē darba rezultātus un secina par sviras līdzsvara nosacījumiem, pamatojoties uz novērojumiem, mērījumu un aprēķinu rezultātiem.
- Lieto jēdzienus svira, spēks, spēka plecs, zina spēka un spēka pleca apzīmējumus un mērvienības.
Stundā izmantojamie atbalsta materiāli:
Ieteikumi:
Darba beigās pārrunā ar skolēniem par sviras lietojumu ikdienā, akcentējot, ka svira ir vienkāršākais mehānisms, kura izmantošanas iespējas ir pilnveidojušās laika gaitā.
Uzdevumus ieteicams izmantot formatīvajai vērtēšanai stundas beigās.
No animācijas izmantot tikai fragmentu par svirām.
|
|
