Ko skolēni apgūs šajā tematā?

Skolēni iepazīsies ar Latvijā sastopamiem derīgiem izrakteņiem – kaļķakmeni, ģipšakmeni, māliem, smiltīm, kā ražošanas izejvielām. Mācību procesā veidosies priekšstats, kā no izejvielām nonākt pie produkta un kā iežu pārstrādes un ieguves process ietekmē vides kvalitāti.

Mācoties kvalitatīvi pierādīt karbonātjonus iežu sastāvā, skolēni pilnveidos pētnieciskās darbības prasmes – saskatīt pētāmo problēmu un formulēt pieņēmumu, plānot darba gaitu un eksperimentāli pārbaudīt izvirzīto pieņēmumu.

Aprēķinot izejvielas vai produkta masu metāla oksīda reakcijā ar ūdeņradi, oglekli vai tvana gāzi, ja dota izejvielas vai produkta masa, skolēni pilnveidos prasmi risināt uzdevumus pēc ķīmisko reakciju vienādojumiem.

Apgūstot metālu iegūšanu, skolēni pilnveidos prasmes strādāt ar vārdisko un vizuālo informāciju.