 |
10. stunda. Simetrija dzīvajā dabā, tehnikā, mākslā, arhitektūrā, etnogrāfijā un ikdienas dzīvē***
Stundā sasniedzamie rezultāti:
- Ar piemēriem raksturo simetriju dabā, tehnikā, mākslā, arhitektūrā, etnogrāfijā, ikdienas dzīvē.
- Lieto matemātikas valodu, prezentējot grupas darbu, uzdodot jautājumus un atbildot uz jautājumiem.
- Izvērtē izveidotos plakātus atbilstoši kritērijiem.
Stundā izmantojamie atbalsta materiāli:
Ieteikumi:
Plakātu prezentācijai ieteicams izmantot metodi Galerija.
*** Mājas uzdevums uz 10. stundu – katram skolēnam sagatavot 1–2 minūtes garu stāstījumu par savu tematu. |
|
