• Pamatojoties uz pieredzi par darbībām ar parastām daļām, iegūst algebrisko daļu dalīšanas algoritmu.
• Dala algebriskas daļas.
• Skaidro pārveidojumu gaitu, lietojot matemātikas valodu.

Ieteikumi:

Daļu reizināšanas algoritmu skolēni formulē patstāvīgi, ieteicams to vizualizēt.

Otrās stundas beigu daļā pārliecinās par skolēnu prasmi reizināt algebriskas daļas, izvēloties piemērus no mācību grāmatām.