 |
5. stunda. Mērīšanas loma fizikas pētījumos
Stundā sasniedzamie rezultāti:
- Zina, ka datu iegūšanai jāveic mērījumi.
- Nosaka mērierīces mērapjomu, iedaļas vērtību un nolasa mērījumu.
- Nosauc mērierīču piemērus un zina to pielietojumu.
Stundā izmantojamie atbalsta materiāli:
Stundai nepieciešamie resursi:
Mērcilindri, termometri, svari, mērlentes, lineāli, hronometrs u. c.
Ieteikumi:
Lai pārliecinātos, vai skolēni prot noteikt iedaļas vērtību un mērapjomu, organizē formatīvo vērtēšanu, izmantojot vizuālo materiālu F_08_01_VM_03. Vēlams ar skolēniem pārrunāt situācijas, kad mērāmais lielums (tilpums, temperatūra, garums) precīzi neatbilst iedaļas vērtībai, ka ir pieļaujams ņemt pusi no iedaļas
vērtības, bet nav pieļaujama sīkāka iedaļas sadalīšana.
Zināšanu nostiprināšanai ieteicams izmantot spēli Atrodi atbilstošo, atlasot atbilstošās kartītes.
|
|
