ĶĪMIJA
8. klase 5. temats Skābes un bāzes – pretstati ķīmijā un dzīvē
1.stunda. Skābes dabā. Indikatori

Stundā sasniedzamie rezultāti:


  • Nosauc piemērus, kur skābes atrodas dabā.
  • Zina, kas ir indikators, novēro skābju iedarbību ar indikatoriem un apraksta novērojumus.
  • Nosaka skābes augļos un dārzeņos, izmantojot universālindikatora papīru.

 

 

 

 

Stundā izmantojamie atbalsta materiāli:

 

Uzdevumu piemēri

2.1., 2.2.
Datorprezentācija

Skābes dabā

 

 


Stundai nepieciešamie resursi:

 

LD. Skābju iedarbība ar indikatoriem.


Metiloranžs, universālindikators, universālindikatora papīrs, H2SO4, pilienu plate, 3 pilināmās pipetes, aizsargbrilles


LD. Skābes noteikšana pārtikas produktos.


Universālindikatora papīrs, Petri trauciņš, citrons, apelsīns u.c.

 

 

 


Ieteikumi:

 

Ieteicams pārrunāt iepriekš mācīto:

 

- kas ir skābes, to piemēri (H2SO3, H2CO3);

 

- skābju veidošanās reakcija no oksīdiem;

 

- skābes pierādīšana metiloranža klātbūtnē.


Paredzēts skaidrot jēdzienu indikators – viela, kura maina krāsu skābēs (pagaidām neminot sārmus).


Eksperimentāli noskaidroto indikatoru krāsas maiņu skābēs skolēns var pierakstīt izveidotā tabulā (vai darba lapā), kuru turpinās aizpildīt nākošajā stundā, novērojot sārmu iedarbību uz indikatoriem.


Ieteicamais mājas darbs – izgatavot indikatora papīru (papīru piesūcina, piemēram, ar sarkanā kāposta novārījumu, izžāvē).