  | 
										
											 
			                  1. stunda. Skaitliskas nevienādības un pamatnevienādības 
											
											   
                                             
                                              Stundā sasniedzamie rezultāti:
									      
											  
											
                                            - Atpazīst nevienādību.
 
                                            - Nosaka, vai skaitliska nevienādība ir patiesa vai aplama.
 
                                            - Nosaka, vai skaitlis ir pamatnevienādības atrisinājums.
 											  
											 
 
 
  
											Stundā izmantojamie  atbalsta materiāli:
										    
										  
										  
                                          
 
 
  
Ieteikumi: 
											  
Par pamatnevienādībām sauksim nevienādības formā: x < a (>, >, <), kur a – jebkurš skaitlis.  | 
										  |