 |
14. stunda. Trijstūru vienādība
Stundā sasniedzamie rezultāti:
- Nosaka, vai trijstūri ir vienādi, lietojot dažādus paņēmienus.
Stundā izmantojamie atbalsta materiāli:
Ieteikumi:
Šajā stundā jēdziens trijstūru vienādības pazīmes netiek lietots, skolēni balstās uz savām priekšzināšanām par vienādām figūrām. |
|
