 |
9. - 10. stunda. Līdzības izmantošana praktiska satura uzdevumu risināšanā
Stundā sasniedzamie rezultāti:
- Saskata un pamato trijstūru līdzību, analizējot praktiskas situācijas.
- Grupās plāno praktiska satura uzdevuma risināšanas gaitu, veido dotajai situācijai atbilstošu zīmējumu.
Stundā izmantojamie atbalsta materiāli:
Ieteikumi:
Ja skolotājs neizmanto piedāvāto stundas plānu āra nodarbībai (80 min.), tad kā alternatīvu var izmantot piedāvātos uzdevumus vai izvēlēties piemērus no mācību grāmatām.
Saistīt jēdzienu līdzības koeficients ar saturiski tuviem jēdzieniem no citām dzīves jomām, piemēram, mērogs, objektīva palielinājums.
|
|
