 |
19. - 20. stunda. Kvadrātnevienādību grafiskā atrisināšana
Stundā sasniedzamie rezultāti:
- Izmanto kvadrātnevienādību atrisināšanas grafisko paņēmienu.
- Lieto ekvivalentus pārveidojumus, risinot kvadrātnevienādības.
- Atrisina kvadrātnevienādības grafiski.
Stundā izmantojamie atbalsta materiāli:
Ieteikumi:
Pievērš skolēnu uzmanību, kuros gadījumos funkcijas nulles attēlot skicē un pierakstīt ar intervālu.
Skolotājs organizē formatīvo vērtēšanu. Ieteicams aicināt skolēnus pašus veidot uzdevumus un piedāvāt tos atrisināšanai citiem klases biedriem. Īpašu uzmanību vajadzētu pievērst pašu skolēnu uzdevumu risinājumu skaidrojumiem.
|
|
