"Atgriezeniskās saites spēks"/ "Power of Feedback"

Starptautiska un valsts līmeņa iniciatīva matemātikas skolotāju profesionālajai pilnveidei un digitālo inovāciju ieviešanai matemātikas apguvē un atgriezeniskās saites nodrošināšanā

Projekta: “Atgriezniskās saites spēks”/ "Power of Feedback" (PoF) mērķis ir attīstīt un pilnveidot matemātikas skolotāju profesionālās prasmes darba vidē, izmantojot ģeneratīvā mākslīgā intelekta (MI) risinājumus un OECD nodrošināto digitālo mācīšanās un vērtēšanas platformu PILA. 

Projekta ietvaros tiek pētīta MI sniegtās tūlītējās atgriezeniskās saites ietekme uz 4. un 5. klašu skolēnu matemātikas apguvi, vienlaikus sniedzot metodisko un praktisko atbalstu pedagogiem. 

Projekts tiek īstenots, cieši sadarbojoties trim pusēm:

Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija (OECD).

  • Izstrādā starptautisko pētījuma dizainu, protokolus un novērtējuma rīkus.
  • Nodrošina un uztur digitālo platformu PILA ar iebūvētu MI tērzēšanas saskarni un skolotāju analītikas paneļiem.
  • Veic visu dalībvalstu atpersonalizēto datu analīzi starptautiskā mērogā. 

 Valsts izglītības attīstības aģentūra.

  • Nodrošina finansējumu (42 000 EUR apmērā) pasākumu kopumam skolotāju matemātikas mācīšanas profesionālo prasmju pilnveidei;
  • Nodrošina iegūtās pieredzes pārnesi valsts mērogā un sadarbību ar OECD.

Latvijas Universitātes Eksakto zinātņu un tehnoloģiju fakultātes Starpnozaru izglītības inovāciju centrs.

  • Nodrošina vismaz 50 mācību klašu (4. un 5. klase) un to skolotāju iesaisti un apmācību tieši darba vidē.
  • Adaptē OECD matemātikas mācību saturu Latvijas kontekstam un izglītības standartam.
  • Veic datu ieguvi, drošu pārsūtīšanu OECD, kā arī nodrošina pētījuma dokumentāciju Inovatīvās pieredzes skolu tīklā.
  • Piesaista kvalificētus ekspertus un mācību spēkus matemātikas pedagoģijā profesionālās pilnveides nodarbību vadīšanai.

Projekta galvenie virzieni:

  • Skolotāju atbalsts un pilnveide: Praktiskas nodarbības skolotājiem un skolu vadībai par MI rīku jēgpilnu integrāciju stundās.
  • Mācību satura adaptācija: OECD izstrādāto uzdevumu un MI atgriezeniskās saites pielāgošana Latvijas skolu vajadzībām.
  • Praktiskā ieviešana klases vidē: Skolēni pilda uzdevumus PILA platformā, saņemot MI atbalstu, kamēr skolotāji seko līdzi viņu izaugsmei dinamiski veidotā panelī.
  • Rezultātu pārnese un ilgtspēja: Iegūtās pieredzes un secinājumu apkopošana, lai sniegtu rekomendācijas izglītības politikas veidotājiem un citiem Latvijas skolotājiem.

Pedagogu profesionālās pilnveides nodarbības tiek īstenotas ar ESF+ projekta Nr. 4.2.2.3/1/24/I/001 “Pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveide” atbalstu.

Termiņš: Projekta aktivitātes tiek īstenotas līdz 2027. gada 31. maijam.

LU EZTF SIIC projekta kontaktpersonas: