Animētu video sērija par STEM apguvi sākumskolā

Iniciatīvas sadarbībā ar nodibinājumu “Fonds AUGT” projekta “Sadarbībā balstīta labās prakses izplatīšana STEM apguvei sākumskolā” ietvaros esam uzsākuši animētu video sēriju vecākiem un skolotājiem.

Video sērijā dalīsimies ar praktiskiem, vienkārši īstenojamiem padomiem un idejām, kā ikdienas situācijās veicināt bērnu interesi par matemātiku un dabaszinībām.

Pirmais video jau ir pieejams šeit
Pēc kādas pazīmes var sašķirot sēklas? 

Šķirošana ir vienkārša, bet vērtīga aktivitāte, kas rosina bērnu vērot, salīdzināt, saskatīt kopīgās un atšķirīgās pazīmes un pamatot savu izvēli.

Video redzams praktisks piemērs darbam ar sēklām. Taču šķirošanai var izmantot arī daudzus citus bērnam pazīstamus objektus – akmeņus, zariņus, augļus un citus dabā atrodamus materiālus.
Svarīgi ir ne tikai piedāvāt gatavu šķirošanas principu, bet ļaut bērnam pašam izvēlēties pazīmi, pēc kuras objektus grupēt. Pēc tam var pārrunāt:

• Kāpēc tu tos saliki kopā?
• Kas tiem ir līdzīgs?
• Vai tos varētu sašķirot arī citādi?

Šāda praktiska darbošanās palīdz attīstīt ne tikai prasmi klasificēt, bet arī novērot, domāt, salīdzināt un skaidrot savu spriedumu.

Izmēģiniet šo aktivitāti kopā ar bērniem un paskatieties, cik dažādus šķirošanas veidus viņi var atrast!

Šis ir tikai sākums – sekojiet līdzi arī nākamajiem video!

DARI, SKATIES, DOMĀ, SARUNĀJIES! Tieši tā- caur darbošanos, vērošanu, domāšanu un sarunāšanos bērni iepazīst pasauli un apgūst dabaszinības.