Latvijas Universitātes 84. starptautiskās zinātniskās konferences ietvaros 2026. gada 16. aprīlī notika LU EZTF SIIC organizētā sekcija “STEM izglītība valsts digitālajai un tehnoloģiskajai attīstībai / STEM Education for Technological and Digital Advancements”, kas pulcēja pētniekus un izglītības jomas praktiķus.

Sekcijas darbs tika organizēts trīs daļās.

Pirmajā daļā tika sniegti referāti par aktuāliem pētījumiem STEM izglītībā, īpašu uzmanību pievēršot mākslīgā intelekta izmantošanai izglītības vērtēšanā, personalizētas mācīšanās risinājumiem un inovāciju ieviešanai izglītības sistēmā. Tika akcentēta digitālās transformācijas ietekme uz mācību procesu un nepieciešamība attīstīt mūsdienīgas pieejas augstākajā izglītībā.

Otrajā daļā norisinājās apaļā galda diskusijas trīs paralēlās grupās, kurās tika analizēti praktiski risinājumi STEM izglītības pilnveidei. Diskusijās tika aplūkota mākslīgā intelekta rīku izmantošana pedagogu darbā, matemātiskās pratības attīstīšana, mācību programmu pilnveide, kā arī skolvadības un pedagogu profesionālās pilnveides jautājumi. Tika uzsvērta sistemātiskas pieejas un sadarbības nozīme ilgtspējīgu izglītības risinājumu ieviešanā.

Trešajā daļā notika paneļdiskusija par STEM izglītības attīstības virzieniem mākslīgā intelekta laikmetā.Diskusijas dalībnieki iezīmēja galvenos izaicinājumus un iespējas, tostarp personalizētas mācīšanās attīstību, pedagogu kompetenču stiprināšanu un tehnoloģiju mērķtiecīgu integrāciju izglītībā.

Programma skatāma šeit

Izsakām pateicību visiem sekcijas dalībniekiem - gan referentiem un diskusiju dalībniekiem par ieguldījumu satura veidošanā, gan klausītājiem par interesi, iesaisti un aktīvu līdzdalību.

 

Dalīties